关于对师生关系的心理学解读

  • 作者:匿名
  • 时间:2018-08-28 21:53:41
  • 来源:你是中心题库组
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师生关系是一种特殊的社会关系,又是一种特定的“心理交流”的关系。主要指师生之间在教育过程中所发生的直接交往和联系,包括为完成教育任务而发生的工作关系,以满足交往而形成的人际关系,以组织结构形式表现的组织关系,以情感认识等交往为表现形式的心理关系。

1、主要表现形式

(1)工作关系

是在教育任务、课程计划、学校规章制度和其他行政措施指导下形成的一种关系,是建立其他方面师生关系的基础。师生之间的工作关系主要表现在教与学的关系。在教与学活动中建立良好的师生关系主要取决于教师主导作用的发挥。

(2)心理关系

在教育活动中,始终存在着师生间的亲密交往和心理交流,主要包括认知和情感2个方面的因素。

(3)道德关系

在教育活动中,教师和学生都必须遵守一定的行为规则和道德规范,履行一定的责任和道德义务,这就出现了师生之间的道德关系。在社会主义社会,尊师爱生是师生间道德关系的最准确、最生动的概括。

2、师生关系对学生的影响

(1)对学生学习的影响

教师对学生热情关怀,会使学生获得学习的自信心,是学生坚持学习、热爱学习所必须的。正如一些学生所说的,“是因为这显示了教师对你的真正关心,只要感受到这一点,就能使你自己想学习”。

(2)对学生性格发展的影响

良好的师生关系为学生的安全需要、爱和归属的需要和尊重的需要提供满足。在基本需要得到满足的情况下,学生会形成一些好的性格品质,如信任、宽容、善良、同情、友爱、尊重他人、自尊、自信等等。在这个基础上,学生的性格会升化到一个更高的阶段,如助人为乐、追求成就、贡献社会、有远大理想等等。良好的师生关系,不仅仅能促进学生更好的成长,同时也是向学生提供一种人际关系的榜样。在充满爱的师生关系影响下,学生会把这种爱在自己身上扩展出来,形成爱他人、爱集体、爱家乡、爱祖国等好的心理品质。

(3)对学生心理健康的影响

在良好的师生关系中,学生被教师接纳和信任,他们享受到师爱的温暖,感到自己的价值;学生得到教师的支持、体谅和鼓励,他们体会友谊,充满力量,感到自信;学生与教师的真诚相处和进行智慧与感情的交流,他们就会相信人世间的真诚和美好。从而喜欢集体生活,喜欢社会生活,从而对人生充满希望。这种愉快、安定、轻松的环境会培养出学生的各种优良品质,如善良、乐观、积极、进取、自尊、自信、合作、耐挫折等等随之使学生在学校与教师的关系中逐渐发展起健康的个性。

3、怎么建立和谐的师生关系

良好的师生关系是促进学生学习和减少学生问题行为的关键因素,有利于学生思想品行的养成、学业的提高、智能的培养,以及促进其身心和个体的全面发展。建立和谐良好的师生关系,学校老师除了注重专业知识的学习和讲授外,要不断的通过自学或参加各种心理培训课程,在课堂互动、课下交流中,师生之间能做到彼此尊重,相互信任,感情融洽,有利于学生的心理健康。

[编辑人:田园]  

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